易於掌握的 DSE 生物學問題精要 2

148 ׸׵౛౥ٙ %4& ͛ ي ኪਪᕚၚ ࠅ 分數 20. B 塑膠和紙張對環境影響的比較頗為複雜。當中涉及檢視原材料的提取、生 產、運輸、使用和棄置。此外，對環境的影響可能是二氧化碳、污染物、水、 生物多樣性等。 (3) 是正確的，因為使用塑膠的一個主要關注點是微塑膠所 衍生的問題，但這可以通過適當的棄置和循環再造來解決。 B. 問答題 21. (a) (i) 捕食 (1) 因為 蜻蜓 會 殺死 和 捕食蜜蜂 。 (1) (ii) 互利共生 (1) 因為 傳粉者 協助 花朵傳播花粉粒 ， (1) 而 花朵 為傳粉者 提供花蜜 和 花粉粒 作為 食物 。 (1) (b) 以下任何三項： 魚 會把 蜻蜓的幼蟲吃掉 ， (1) 有助 減少蜻蜓 的數量。 (1) 因此， 較少的傳粉者 （例如蜜蜂）會被 蜻蜓捕食 ， (1) 這意味着會有 更多傳粉者 能幫助花朵 傳粉 。 (1) (c) 花朵 ➔ 傳粉者 ➔ 蜻蜓 (1) （食物鏈顯示攝食關係，而相互關係網顯示生物間直接和間接的相互作 用。因此兩者是不同的。魚只會進食蜻蜓的幼蟲，而不會直接進食蜻蜓。所 以魚不包含在該食物鏈中。） (d) 以下任何兩項： 數算相同時間（例如 20 分鐘）內飛到灌木上的次數 (1) 數算飛到同一種灌木的次數 (1) 數算同一種傳粉者飛到灌木上的次數 (1) (e) 以下任何兩項： 兩個池塘中蜻蜓的豐度。 (1) 兩個池塘中進食傳粉者的其他捕食者。 (1) 失分陷阱 ! (2) 是錯誤的，因為製造一個紙袋的二氧化碳排放 量差不多是一個塑膠袋的三倍。如果我們只使用紙 袋一次，可能比使用塑膠袋更差―但是在食用上一 個紙袋怎麼可能使用三次呢？在水方面，生產紙袋 比塑膠袋耗用更多的水。 (4) 是錯誤的，因為垃圾堆 填區不會等待廢物分解。當堆填區被填滿及覆蓋後， 從這時起，堆填區中的廢物分解與否不太重要。就 大小而言，塑膠袋可能比紙袋更好，因為它佔用垃 圾堆填區的空間更少。 (2) (3) (3) (1) (2) (2) © 聯合培進教育出版（香港）有限公司 2024 本書版權為聯合培進教育出版（香港）有限公司所有。如未獲得公司之書面同意，不得以任何方式或任何手段進行複製、儲存或轉發本書全部或任何部分之內容。 樣本